为什么在使用“注释选择”注释多行选择时，Visual Studio会采用单行注释？
关于Visual Studio中的“ 注释选择”选项（ Ctrl + K ， Ctrl + C ），我总是想知道一些小问题。
当我评论此方法的实现时，使用单行注释格式。
private void Foo() { //Bar b = new Bar(); } 当我在这里评论来自构造函数的参数（部分行）时，使用分隔的注释格式。
private void Foo(Qux q) { Bar b = new Bar(/*q*/); }
在评论整个方法时会产生以下结果：
//private void Foo() //{ // Bar b = new Bar(); //}
我觉得在最后一种情况下，分隔的评论格式会更合适，因为规范说：
单行注释扩展到源代码行的末尾。 定界注释可能跨越多行。
有人知道为什么在Visual Studio中注释多行选择时这被选为默认格式？
这样做会有一些问题：
如果任何代码行中有*/ ，它将无法工作：
private void Foo(Qux q) { //we use "*/image/*" flag here to find only images Bar b = new Bar("Some wildcard: */image/*"); }
评论：
/* private void Foo(Qux q) { //we use "*/image/*" flag here to find only images Bar b = new Bar("Some wildcard: */image/*"); } */
如果您在已包含分隔注释的部分上点击“注释选择”，那么尝试使用分隔注释包装代码将不起作用：
/* private void Foo(Qux q) { /* Some multiline * comment */ Bar b = new Bar(); } */
但很好，我们可以通过插入多个分隔注释和单行注释来解决这个问题：
/* private void Foo(Qux q) { /* Some multiline * comment */ // */ /* Bar b = new Bar(); } */
有点难看，但它的工作原理。 如果您遇到了注释代码，您是否能够立即识别代码部分是什么以及注释部分是什么？ 此外，如果您点击“取消注释选择”命令，您会知道您将获得什么吗？
更进一步，想象一下如果你评论这个评论，它会变得更加丑陋，更难以理解。
如果你的文本中有*/你正在评论，那么（在我看来）更糟糕的是解决方法/转义注释：
private void Foo(Qux q) { //we use "*/image/*" flag here to find only images Bar b = new Bar("Some wildcard: */image/*"); }
转换为：
/* private void Foo(Qux q) { //we use "**//*/image/*" flag here to find only images Bar b = new Bar("Some wildcard: **//*/image/*"); } /*
将上述令人困惑的注释代码与现有的单行实现进行比较：
//private void Foo(Qux q) //{ // /* Some multiline // * comment // */ // Bar b = new Bar(); //} //private void Foo(Qux q) //{ // //we use "*/image/*" flag here to find only images // Bar b = new Bar("Some wildcard: */image/*"); //}
这样做的好处是代码几乎是1：1之前的样子，只是前缀为//字符。 如果您进一步评论或取消评论，它仍然完全可读并且仍然完全可预测。 嵌套的单行注释或嵌套的分隔注释没有任何问题。
也许最后，从IDE的角度来看实际上非常简单：“注释选择”意味着在每行添加一个//前缀，“取消注释选择”意味着删除前面的// 。 解析代码/注释或解析不正确的语法代码/注释没有任何问题。
据我所知，多行注释是来自C的工件，并且大多数C＃程序员更喜欢使用//注释风格。
如果在嵌套结构中多次使用多行样式/**/会变得混乱，因此比单行对应更容易出错。 有关更多信息， 请参阅此问题 。
多行注释在C＃中已更改，但未在VS IDE中实现，您可以创建自己的方式或查找扩展。 C＃现在使用/ ** * /进行多行注释，并且还有各种内置规则来说明它是如何工作的。 看到这个链接： https ： //msdn.microsoft.com/en-us/library/5fz4y783.aspx